À l’approche du baccalauréat 2025, une initiative éducative d’envergure a été lancée à Dassa-Zoumè. Soutenue par l’honorable Jean-Eudes OKOUNDE, cette action est menée en partenariat avec la Direction départementale des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle des Collines. Elle vise à renforcer la préparation des élèves à l’épreuve de français, commune aux séries A, B, C et D.
Au cœur de ce projet : la distribution d’une plaquette intitulée « VA PLUS LOIN », conçue par des professeurs certifiés de français sous la supervision d’un Docteur d’Etat en Lettres Modernes. Ce support pédagogique synthétise les techniques essentielles pour aborder les trois types de sujets proposés à l’examen du baccalauréat : la dissertation, la contraction de texte et le commentaire composé, conformément aux exigences de l’Approche par Compétence (APC).
« Cette activité vise à donner à tous les candidats les clés pour maîtriser les trois types de sujets », a souligné M. Félix K. ALLOUKOUTOU, chef du service de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales à la DDESTFP-COL.
« La plaquette, bien structurée et enrichie de techniques appropriées, peut être exploitée efficacement pour viser et obtenir une très bonne note. »
Un outil concis, pratique et complet
Au-delà des méthodologies d’épreuves, la plaquette propose des notions fondamentales comme les connecteurs logiques, les figures de style, les tonalités textuelles et les procédés formels. Le tout dans un format pratique, facilement exploitable en classe comme à la maison.
« Ce document dépasse le cadre d’une simple révision. C’est un véritable outil pédagogique que les apprenants pourront continuer d’utiliser tout au long de leur parcours universitaire », a renchéri M. Félix AHOUGA Professeur Certifié de français, chef division courrier départ et archives au service du secrétariat de la DDESTFP-COL
Une action bien accueillie dans les établissements
La distribution s’est effectuée dans tous les collèges publics et privés de la commune ayant de candidats au baccalauréat 2025 en présence d’une délégation conduite par M. ALLOUKOUTOU K. Félix. L’accueil fut chaleureux tant du côté des élèves que des responsables d’établissements.
« Ce document est arrivé à point nommé, en cette période décisive de révisions. Nous espérons que ce type d’initiative pourra être renouvelé et lancé plus tôt dans l’année scolaire pour un impact encore plus fort », a suggéré le directeur du CEG Paouignan en la personne de M. DIDAGBE Didier.
Un engagement citoyen fort
En finançant la conception et la diffusion des plaquettes, l’honorable Jean-Eudes OKOUNDE montre sa volonté citoyenne de contribuer concrètement à l’amélioration des résultats scolaires dans sa circonscription électorale.
« À travers cette initiative, notre souhait est de renforcer les chances de succès de nos élèves et d’améliorer durablement les résultats scolaires à Dassa-Zoumè », a déclaré Bienvenu OFIÉ, représentant de l’honorable Jean-Eudes OKOUNDE.
Des témoignages éloquents
« Nous remercions sincèrement l’honorable Jean-Eudes OKOUNDE. Grâce à cette brochure, nous allons donner le meilleur de nous-mêmes pour réussir », confie Prince ADJAHOUINOU, élève en classe de terminale.
Yvon GBEGNON, autre bénéficiaire, ajoute : « Nous sommes très reconnaissants. L’école fait de son mieux pour nous accompagner, mais ce soutien supplémentaire est un vrai coup de pouce. Nous promettons de faire honneur à cet engagement. »
« Je m’appelle Déo Gracias BADJAGOU, élève au CEG Kèrè. Merci à l’honorable pour ce précieux appui. Je promets de réussir », déclare-t-il avec conviction.
« En tant que chef d’établissement, je remercie toute l’équipe ayant contribué à la conception de cette plaquette. Elle ne restera pas dans les tiroirs : elle sera pleinement utilisée pour préparer efficacement nos candidats », conclut le Père Fiacre Ifèdé NONVIDÉ, directeur du collège catholique Saint Michel de Dassa-Zoume’.
Cap sur la réussite au Bac 2025
Avec cette action, la commune de Dassa-Zoumè réaffirme son engagement pour une éducation de qualité. « VA PLUS LOIN » n’est pas qu’un simple outil de révision : il incarne un partenariat efficace entre élus, institutions et communauté éducative, tourné vers un objectif commun : la réussite des jeunes au baccalauréat.
Et ce n’est qu’un début : d’autres actions sont déjà en réflexion pour accompagner les candidats jusqu’au jour J.
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